Как я искала, кем хочу стать, когда вырасту. Часть 3
если бы я в итоге оформляла все свои поиски в какую-то схему, я бы изложила ее так
для начала я не стала спорить с самой постановкой вопроса, я попыталась найти простейший вопрос, который бы мне помог быстро его проверить (это как с вопросом про маркетинг)
дальше по факту — и это самое главное — я собирала все, что меня когда либо в этой жизни интересовало, и задала вопрос: какая самая простая модель собирает это все воедино?
ошибка тут — отказаться от прошлых сфер/увлечений/ипостасей, мол с ними какая-то проблема. с ними проблемы нет вообще! там совершенно точно есть какие-то ответы
что еще важно: я собирала это все с какого-то плюс-минус сознательного возраста, я не люблю вопросы "а что вы любили делать в детстве", потому что у ребенка еще формируются схемы мышления, и он может интересоваться чем-то, потому что его за это хвалят, это безопасно, это делает значимый взрослый и т.п.
я вообще начала с периода университета
и вот когда я начала видеть какие-то объединяющие штуки, я в эту модель пробовала подставлять то, что мне еще приходило в голову, чтобы модель проверить
вот так со статистикой получилось, я про нее внезапно вспомнила, и оказалось, что даже она подходит в модель (а конструирование моделей это про статистику тоже, матерь моя)
то есть, мы ищем — я нашла математический термин! — изоморфизмы
то, что снаружи может выглядеть иначе, но внутренняя структура совпадает
потому что мы — не тема, не ниша, не профессия, мы — это способ думать и видеть мир. я ровно это помогаю найти на консультациях. ровно так же я строю все программы. ну вот даже взять мое классическое упражнение на поиск ценностей: найти то, что проявляется ВО ВСЕХ сферах жизни. или анализ привычек — найти то, что проявляется В ЛЮБОЙ ДЕНЬ, даже в новый год или день рождения
но да, этот ответ сложнее, чем я врач, писатель, предприниматель, резчик по камню и все такое
но это ответ на вопрос — кто я
а уже дальше я буду думать, как это повлияет на мою работу
однозначно что-то изменится, потому что по-старому уже нельзя, по-новому еще неясно, как, но точно более вдохновляюще. потому что мое вдохновение — в моем способе думать. и в том, что можно исследовать самого себя тем же способом, которым исследуют идеи, миры или научные гипотезы