Что должно измениться после Домашнего университета
я довольно настороженно отношусь к формулировкам по типу после курса вы сможете…, особенно если дальше обещают новую жизнь, железную дисциплину, идеальную память и, возможно, просветление к третьему модулю
поэтому давай лучше расскажу, что я вообще считаю хорошим результатом Домашнего университета
допустим, через полгода после него ты внезапно понимаешь: хочу разобраться в истории Японии! сейчас эта мысль может запустить довольно длинную цепочку, мол надо найти хорошие книги, может быть, курс, сохранить пятнадцать рекомендаций, понять, что там примерно восемьсот лет истории и вообще-то непонятно, что значит «разобраться», слегка охренеть, отложить
я хочу, чтобы после Домашнего университета между «мне это интересно» и «я этим занимаюсь» было гораздо меньше сложностей
не потому, что у тебя появится универсальный алгоритм из семи шагов, который одинаково хорошо учит японской истории, китайскому и статистике. так обучение не работает
а потому что ты будешь знать, какие вопросы себе задать. и дальше вместо бесконечной подготовки появляется проект, не идеальный, а рабочий
например:
ближайшие три месяца я разбираюсь в определенном периоде
начинаю с обзорной книги
потом беру два более глубоких источника
собираю хронологию
раз в неделю пытаюсь по памяти восстановить основные события и связи
в конце хочу уметь объяснить, почему произошло X и какие существуют разные интерпретации Y
всё! у меня есть направление, границы, следующий шаг и есть понимание, зачем я его делаю
другая ситуация
ты открываешь интересную тему и находишь тридцать семь источников. сейчас это может означать тридцать семь открытых вкладок и довольно мучительную попытку определить, какая книга самая правильная. после Домашнего университета я хочу, чтобы человек умел строить свой образовательный маршрут по дороге
еще ситуация
ты читаешь книгу. очень интересную! подчеркиваешь половину, а через месяц помнишь примерно обложку. и вот здесь мне хочется, чтобы появлялся не автоматический вывод по типу у меня плохая память, а набор более полезных подходов в связи с твоей задачей
еще ситуация
ты три недели не занимаешься, потому что работа, ребенок, болезнь, отпуск, усталость и жизнь
я хочу, чтобы вместо “&^%^(R, всё пропало, надо начинать сначала”, возникало: так, где моя точка возврата? что я помню, что нужно быстро восстановить, какой следующий маленький шаг? и через двадцать минут обучение снова существует в календаре и жизни
и, наконец, ситуация, которая мне, наверное, нравится больше всего
через год тебе становится интересно что-то, чего вообще не было в программе Домашнего университета. не было моего урока, нет моей инструкции, я никогда не рекомендовала тебе ни одной книги по этой теме, может быть, я сама в ней вообще ничего не понимаю
и это не проблема! потому что результат, который я хочу дать, — не список правильно изученных мной тем, а образовательную автономность, то есть способность самостоятельно превращать: «господи, как интересно» в «я знаю, как начать в этом разбираться»
и дальше делать это снова и снова с совершенно разными вещами
я не могу обещать, что после Домашнего университета ты будешь знать всё, это было бы довольно смелое обещание даже для обычного университета. не могу обещать, что ты больше никогда не бросишь книгу или не купишь курс, который не пройдешь
для меня выпускник Домашнего университета это не человек, который научился учиться идеально, а человек, которому больше не нужен декан, потому что теперь он немножко декан сам