Продолжая использовать наш сайт, вы даёте согласие на использование файлов "cookie"
Понятно
Татьяна Смирнова
бесплатный курс Хронологии

Время в подарок

Курс для современного человека, который хочет найти время на личное и профессиональное развитие — без попытки впихнуть в сутки двадцать пятый час.

бесплатно в своём темпе планирование и развитие
Стоимость0 ₽полный доступ бесплатно
Внутри8 темот анализа точки А до закрепления
ФорматОнлайнможно проходить в своём ритме
ДоступСразуличный кабинет или ВК
Наверняка ты часто говоришь себе

Времени будто не хватает. Но обычно проблема устроена сложнее

Когда одновременно хочется изменений, отдыха, роста и хоть немного тишины, мозг легко переводит всё это в одно короткое: «у меня нет времени». Но чаще дело не в нехватке часов, а в том, что цели, силы, ресурсы и повседневная нагрузка не собраны в одну понятную систему.

01

«Я очень хочу изменений, но у меня нет сил».

02

«У меня нет времени, я ничего не успеваю».

03

«Я всё сделаю, но позже».

04

«Я боюсь, что не смогу».

05

«Я не понимаю, почему все могут, а я нет».

06

«Я не знаю, что делать и с чего начать».

Если узнаёшь себя — сначала полезнее понять, чего ты хочешь и как собрать реалистичный маршрут, а не уплотнять расписание ещё сильнее.

Что меняется

Не «успевать всё», а понимать, что действительно стоит твоего времени

Курс соединяет цели, навыки, ресурсы, окружение, мотивацию и повседневное планирование в одну систему. Поэтому работа идёт не только с календарём — а с тем, как устроено движение от сегодняшней точки к нужному будущему.

Время редко находится само. Оно появляется, когда у жизни становится структура выбора.

Сначала ты описываешь текущую ситуацию и желаемый результат. Потом разбираешься, какие навыки, люди, возможности и привычки нужны. И только после этого планируешь месяц — уже не как бесконечный список дел, а как маршрут.

1
Понять точку А

Что происходит сейчас и к чему это ведёт, если ничего не менять.

2
Выбрать направление

Не одну «идеальную цель», а несколько реалистичных вариантов движения.

3
Собрать ресурсы

Навыки, люди, информация, привычки, ролевые модели и среда.

4
Перевести в действия

Месячный план, трекер привычек, мотивация и регулярная корректировка.

После курса

У тебя будет не ещё один список целей, а понятная система движения

01

Увидишь последствия текущего курса

Проанализируешь текущую ситуацию, опишешь желаемое будущее и оценишь несколько вариантов его достижения.

02

Разберёшься, чему действительно нужно научиться

Соберёшь объём нужных навыков и получишь схему, в каком порядке их развивать.

03

Научишься планировать месяц

Снизишь количество ежедневных решений «чем заняться теперь?» и начнёшь отслеживать привычки и возможные срывы.

04

Пересоберёшь окружение

Посмотришь на близкие и далёкие ролевые модели и поймёшь, как укреплять поддерживающую среду.

05

Поймёшь свою мотивацию

Разберёшься, откуда берётся апатия при движении к целям, какой тип мотивации тебе ближе и зачем учитывать будущее.

06

Получишь шаблон регулярного анализа

Сможешь оставлять то, что работает, улучшать слабые места и не начинать систему заново каждый понедельник.

Структура курса

От анализа жизни — к плану, который можно выполнить

1

Текущая точка и желаемый результат

Анализ по модели пяти лет и альтернативные варианты достижения целей.

2

Навыки

Анализ того, что уже умеешь, чего не хватает и как выстроить план развития навыков.

3

Ресурсы

Люди, возможности, информация: что уже доступно и чем можно усилить движение.

4

Личное и профессиональное развитие

Составление общего плана, который помогает не разводить жизнь и работу по разным вселенным.

5

Организация процесса

Планирование на месяц, трекер привычек и система наблюдения за выполнением.

6

Окружение и ролевые модели

Близкие и далёкие ориентиры, позитивное и негативное окружение, способы усилить среду.

7

Движение к целям

Тип ориентации во времени, тип мотивации и структура, которая помогает не потерять направление.

8

Закрепление

Анализ по модели «закрепить / улучшить» и показатели мастерства, по которым можно отслеживать прогресс.

Главная идея курса Время в подарок

Планирование — не способ вместить в жизнь больше. Это способ перестать отдавать время тому, что не ведёт тебя туда, куда ты хочешь.

Проверено участниками

Самое важное подтверждение — что меняется в реальной жизни

«После твоего курса начинаешь верить, что всё получится. Даже то, что кажется запущенным, упущенным, пропущенным — всё не так плохо, и никогда не поздно взяться за дело. Курс внёс в жизнь структурированность и оптимизм».

Анна Гончар

«При перераспределении времени удалось найти время не только на работу, но и на отдых. Участвую в трёх тренингах, работаю, учусь, занимаюсь спортом, английским и отдыхаю с друзьями».

Мария Ладыгина

«Как только я спланировала месяц, жизнь моя начала меняться. До этого я вообще не планировала дни и не понимала эффективности этого занятия. Привычки также чётко засели в моей голове».

Юлия Хатюхина

«Структурировала работу. Не стала браться за несколько дел сразу, а спланировала её и сэкономила время. Приняла решение, что времени достаточно для того, чтобы решить ту или иную задачу».

Екатерина Матюшенкова
Как проходить

Без гонки. Но с понятной логикой

Курс бесплатный и рассчитан на самостоятельное прохождение. Можно выбрать привычную точку входа — личный кабинет или материалы во ВК.

Как проходить курс Время в подарок
01 · доступ

Личный кабинет

Регистрация на платформе Хронологии. После входа материалы курса будут доступны в личном кабинете.

02 · альтернатива

Материалы во ВК

Если тебе удобнее проходить через ВК, можно получить материалы через приложение сообщества.

Принцип

Тебе не нужно проходить курс идеально

Рабочая цель — не красиво заполнить все упражнения, а использовать их, чтобы сделать собственную систему планирования яснее, реалистичнее и устойчивее.

Об авторе

Татьяна Смирнова

Татьяна Смирнова
Основатель онлайн-школы «Хронология»
нейробиологпреподавательавтор книг о личной эффективности

В своей работе Татьяна соединяет современные исследования мозга, психологию и практические инструменты, которые помогают не просто узнать что-то новое, а действительно изменить поведение и качество жизни.

Образование

  • нейробиолог по первому образованию, биофак СПбГУ;
  • магистр по сдвоенной программе Россия–США; жила и училась в MIT и Гарварде;
  • третье высшее образование в Бельгии — Master of Education, KU Leuven.

Опыт и публикации

  • выступала на конференции SURF в Стэнфорде;
  • ex-преподаватель Высшей школы бизнеса МГУ;
  • автор тренингов и мастер-классов для вузов, банков и компаний;
  • автор книг «Спорим, вы не умеете жить 2.0» и «Мне некогда»;
  • приглашённый эксперт СМИ, телевидения и радио.
«Мне важно не просто дать человеку ещё одну интересную идею. Хорошее обучение должно помогать перестроить повседневное действие — так, чтобы новое знание стало частью жизни».
Отзывы студентов Хронологии

Когда планирование перестаёт быть контролем и становится опорой

Нажми на карточку, чтобы прочитать отзыв полностью.

Любовь Голицына
+
«Чёткий план от ощущения своих ценностей до конкретных действий»

Для меня многое в теории было известно, но то, как кратко, понятно и последовательно всё выстроено, оказалось очень полезным.

Чёткий план от ощущения своих ценностей до конкретных действий — сейчас он кажется таким простым и очевидным.

Очень ценной стала цельность курса: не просто отдельные практики, а понятная логика, которая помогает увидеть пробелы, восполнить их и двигаться дальше уже не на ощущении «надо бы», а с ясным пониманием, что именно делать.

Марина Марченко
+
«Получилось создать гибкую и работающую систему планирования»

Я начинала планировать, но за повседневными делами теряла большую картинку и ответ на важный вопрос: зачем я делаю то или это?

Хотелось видеть свою стратегию в действиях, которые я делаю сейчас и буду делать дальше.

С помощью курса у меня получилось создать гибкую и работающую систему планирования. Мне удобно ей пользоваться, она учитывает трудности, помогает проверять актуальность целей и уже даёт результаты: стало легче организовывать работу, отдыхать, заниматься хобби, начинать новое и завершать задачи.

Ирина Комозенкова
+
«Пришла с запросом “как всё успеть”, а получила: зачем и ради чего успевать»

Курс помог посмотреть на цели, роли и ценности как на единую систему. Стало понятно, что часть жизни больше не соответствует моей структуре ценностей, и пора возвращаться в профессию.

Появился вектор движения и карта, с которой легко строить новые шаги. Практики по планированию, мотивации и привычкам стали опорой на этом пути.

Екатерина Старицына
+
«Перестала хвататься за посторонние срочные дела»

Я пришла на курс без системы личной эффективности: перебивалась кратковременными задачами, жила в режиме «тушения пожара» и не видела долгосрочной перспективы.

Совершенно не понимала, кто я, чего хочу и в каком направлении двигаться.

За время курса я стала проактивнее в том, что касается моих целей и ценностей, и перестала хвататься за посторонние срочные дела. Теперь на выходных составляю план на неделю, выписываю главные дела и спокойно отношусь к тому, чтобы передвинуть задачи в пользу отдыха, когда нужно восстановить ресурс.

Надежда
+
«Связать цели с ценностями оказалось совсем другой задачей»

Курс супер: отличная подача материала и много интересных практик.

Цели и разбивку целей я практиковала и раньше, а вот связать их с ценностями оказалось совсем другой задачей. Мозг заскрипел от того, что всё не как обычно.

Особенно ценно, что рабочие тетради хочется заполнять дальше и возвращаться к ним. Появилось ощущение, что рефлексия — это не просто «полезно знать», а то, что можно встроить в систему планирования.

Людмила Касьяненко
+
«Подружить ожидания от жизни и реальность без насилия над собой»

Если попросить меня кратко рассказать про этот интенсив, я бы сказала, что он позволяет подружить ожидания от жизни и реальность максимально удобным и бережным способом — без насилия над собой и с максимальной результативностью.

Благодаря интенсиву я получила понятную инструкцию для составления не просто плана на год, месяц и так далее, а плана, который опирается на мои ценности и индивидуально построен под меня.

Евгения Шарифуллина
+
«Сформулировала, где нахожусь, что мешает и куда двигаться»

Я сформулировала, где нахожусь, в каком состоянии, что мне мешает, куда двигаться и как это делать.

Это прекрасный инструмент для сверки с самой собой и стимул к изменениям.

В процессе появилось чёткое понимание текущего состояния, ограничений и вектора движения. А ещё ушёл внутренний страх перед изменениями: мозг уже легко это принял, я не чувствую прежнего сопротивления.

Полина Силина
+
«В центре не цели, а “Я”»

Идея, что в центре не цели, а «Я», очень вдохновила меня. Я даже нарисовала себе схему, где в центре «Я», а уже вокруг меня — мои цели.

Изменилось само отношение к планированию: я поняла, что это не что-то «сверх», его можно интегрировать в жизнь.

Отдельно ценно было поработать с ценностями — стало понятнее, откуда вообще должны появляться мои цели.

Анна Ходеева
+
«Казалось, что всё знаю. А оказалось — не всё соединено»

Болью планирования было то, что вроде есть система, но чего-то не хватает: пишу много, а делаю не всё. После курса система стала более целостной и живой.

Раньше казалось, что есть планирование, цели и где-то параллельно ценности, но непонятно, как их соединить. Понимание связи целей и ценностей сделало планирование более осознанным. А система обратного планирования помогла сделать задачи на неделю конкретными — такими, которые реально можно выполнить.

Анна Неведомская
+
«Цели стали осязаемые, в планировании больше реальности»

Эти изменения придали уверенности в себе и стойкого основания жизни.

Планирование теперь не про напряжение, а про реальные шаги и устойчивый ритм.

Появилось ощущение системы, которая подходит мне по темпу и по ценностям, а не требует каждый раз героически себя переделывать.

Ольга Кардамон
+
«Цели бывают не свои — здесь получилось посмотреть глубже»

На интенсиве мы обратили внимание на все сферы жизни и свои достижения в них. Это помогло мне понять, что для меня действительно важно, и расставить приоритеты.

Цели бывают не свои: навязанные, социально одобряемые, высосанные из пальца просто потому, что «новый год».

Здесь получилось посмотреть глубже: не выдумывать цели ради целей, а понять, чего действительно хочется и как это связано с моей жизнью целиком.

Марина Кокина
+
«Могу направлять важные составляющие жизни: время, энергию и мотивацию»

Хорошо получилось увидеть структуру дня и недели. Стало понятно, из чего состоит мой день, чем заполнено моё время.

Теперь я буду по-другому относиться к отдыху, планировать свои цели от обратного — год, месяц, неделя, день — и заботиться о себе. Это тоже планирование и действия.

Анастасия Лысенко-Гусарова
+
«Планирование из инструмента контроля превратилось в инструмент поддержки»

Если планирование — тёмный лес, курс приведёт на светлую дорогу. А если уже есть путь — он подсветит новые горизонты.

Мне хотелось больше порядка и уверенности, что я всё делаю правильно. В итоге получилось найти баланс между структурой и гибкостью, знанием и ощущением, действием и опорой на себя.

Анна Тарасова
+
«Шла за контролем через тайм-менеджмент, а получила пересборку жизни»

Из «надо-достигатора» я выросла в «выбираю себя и своё состояние» — и создаю жизнь, опираясь на свои ценности.

Оказалось, что для движения нужны не только дисциплина и сила воли, но и видение жизни, анализ своих стратегий успеха и цели, которые строятся от ценностей. Без насилия над собой.

Наталья Грицай
+
«Реально встроить систему планирования в свою жизнь»

Я максимально приблизилась к цели, которую ставила перед собой: управлять своей жизнью, а не быть тем бумажным корабликом, который несёт течение.

Очень благодарна за опыт погружения в себя, встречу со своими истинными ценностями и целями и за то, что научилась расставлять приоритеты. В целом я ощутила подъём и поняла, что двигаюсь в правильном направлении — к своим целям.

Перед регистрацией

Ответы на частые вопросы

Я плохо разбираюсь в компьютерных программах. Смогу ли я попасть на курс?
Никаких особых технических навыков не потребуется. Если ты умеешь открывать сайты в интернете, всё получится. Если возникнут трудности, команда поможет разобраться.
Мне уже много лет / пока мало лет. Могу ли я участвовать?
Для участия в курсе нет возрастных ограничений.
Курс только для девушек?
Нет, среди участников есть и мужчины. Из-за прошлого позиционирования в некоторых видео осталось обращение к девушкам, но материал и техники подходят людям любого гендера.
Что произойдёт после регистрации?
В течение примерно 10 минут на почту придёт письмо с данными для входа в личный кабинет. Проверь также папки «Спам» и «Промо», потому что автоматические письма иногда попадают туда.
Сколько стоит курс?
Курс «Время в подарок» бесплатный.
Можно получить материалы не через личный кабинет?
Да. Ниже есть отдельная кнопка для получения материалов во ВК.
Время в подарок
Хочешь найти своё потерянное время?

Выбери, где тебе удобнее получить курс. Оба варианта бесплатные, а начать можно сразу после регистрации.

бесплатносамостоятельнов своём темпе
Основной вариант

Получить курс в личном кабинете

Зарегистрируйся на платформе Хронологии — материалы будут собраны в одном месте, чтобы к ним было удобно возвращаться.

Получить доступ
Альтернативный вариант

Получить материалы во ВК

Подойдёт, если удобнее оставить всё внутри ВК и получить материалы через приложение сообщества.

Открыть во ВК
После регистрации в личном кабинете письмо с данными для входа обычно приходит в течение 10 минут. Если его нет во входящих, проверь «Спам» и «Промо».
Made on
Tilda