Педагогический дизайн — это систематический процесс создания образовательных или обучающих материалов и опыта таким образом, чтобы они был эффективными, действенными и вовлекающими. Он включает в себя анализ потребностей учащихся, разработку инструкций и оценок, разработку материалов и мероприятий, выполнение инструкций и оценку их эффективности.

Эффективный дизайн онлайн-обучения ориентирован на учащегося, согласован с целями обучения и оценкой, интерактивен и обеспечивает обратную связь с учащимися.

• Дизайн, ориентированный на учащегося, учитывает характеристики и потребности учащихся, такие как их предшествующие знания, мотивация и стиль обучения.
• Согласование обеспечивает соответствие обучения и оценивания намеченным результатам обучения.
• Интерактивность привлекает учащихся и способствует активному обучению.
• Обратная связь предоставляет учащимся информацию об их прогрессе и помогает им улучшить свою работу.

Модель ADDIE представляет собой систематический подход к педагогическому дизайну, состоящий из пяти этапов: анализ, проектирование (дизайн), разработка, реализация и оценка.

• Анализ включает определение потребностей, целей и характеристик учащихся, а также контекста и ограничений обучения.
• Дизайн подразумевает создание плана обучения, который включает цели обучения, оценку, стратегии обучения и материалы.
• Разработка включает в себя создание фактических учебных материалов и мероприятий.
• Реализация включает в себя предоставление инструкций учащимся и непосредственное проведение обучения.
• Оценка включает аналитику эффективности обучения в достижении целей обучения и внесение улучшений по мере необходимости.