Смирнова про сильный образовательный продукт

Методология эффективного обучения. Образовательный дизайн.
Консалтинг, внедрение "под ключ", обучение.

Делаю методические проекты, разрабатываю образовательные продукты для себя, для больших и небольших заказчиков, а еще учу методологии, созданию продуктов и образовательному дизайну.

Моя супер-сила — упаковывать экспертный контент в эффективные образовательные продукты.

На чем эта супер-сила основана?
  • Профильное образование

    • В 2020 году я получила степень магистра в KU Leuven (Бельгия), специальность — создание образовательных программ.
    • С 2022 года работаю над кандидатской диссертацией на кафедре андрагогики СПб АППО. Тема: мотивация взрослых в онлайн-обучении. Автор научных публикаций.
    • Регулярно повышаю квалификацию. Из последнего: 2 летние школы ВШЭ по онлайн-образованию, разработка учебных материалов для студентов с СДВГ.
    • Нейробиолог по первому образованию, вплетаю в учебную среду принципы, по которым учится мозг.
  • Признание коллег и опыт работы с топовыми клиентами

    • Спикер крупнейшей конференции по корпоративному образованию iSpring Days, топ-спикер своего дня.
    • Спикер "Белой конференции" (конференция по онлайн-образованию без обмана и манипуляций).
    • Автор выступлений и мастер-классов для компаний (Urent, Майнинг Элемент) и университетов (МГУ, Сколтех, РЭУ им.Плеханова, ГУУ, ФА, ВАВТ).
    • В качестве методолога и/или тренера работала с крупнейшими банками, всем известной соцсетью, университетами (МФТИ), школой руководителей R2 и т.д.
    • Спикер подкастов Нетологии и РБК, автор статей для СМИ (МЕЛ, Glamour и др.), гость радио- и телепередач (МИР, Рен ТВ).
    • В 2024 опубликована книга в издательстве Бомбора (ЭКСМО).
  • Создание и продюсирование собственных образовательных программ

    • С 2015 года развиваю школу личной эффективности "Хронология" (ex "Умное Саморазвитие").
    • Более 900 учеников, более 50 созданных программ в портфолио.
    • Автор курсов "Основы образовательного дизайна" и "Школа Методологов".
  • Опыт "классического" преподавания

    • Работала преподавателем доп.образования для школьников и студентов, создавала и руководила профориентационной программой для школьников.
    • Преподаватель курса "Организационное поведение" в Высшей Школе Бизнеса МГУ.
    • Автор и преподаватель курса "Ведущий мастермайнд групп" в Школе Руководителей R2.
Как итог, соединяя опыт научной деятельности (в нейробиологии и доказательной педагогике/андрагогике), классического и онлайн-образования, я помогаю в разработке образовательных программ, которые ученикам хочется пройти до конца.

В этом блоге: о методологии онлайн-образования, андрагогике (обучении взрослых), качественных курсах и немного о продвижении.
Made on
Tilda